Clínica Integrada de Saúde do UNIESP oferece serviços gratuitos a comunidade

Kubitschek Pinheiro MaisPB

Neste ano em que o Centro Universitário Uniesp chega aos 25 anos em solo paraibano, sua Clínica Integrada de Saúde (CIS) tem aumentado os diversos serviços à comunidade nas áreas de Enfermagem, Fisioterapia, Nutrição, Odontologia e Psicologia.

Esse conjunto de atividades são realizados por alunos dos cursos de graduação a partir do 5º período com a supervisão de professores docentes. É um trabalho que vem sendo realizado numa estrutura física em salas bem equipadas, confortáveis e todo material necessário para garantir o melhor tratamento para o paciente.

A Clínica Integrada de Saúde chega aos seis anos com resultados positivos, já tendo atendido a diversas pessoas, pelo aprendizado continuo dos alunos, que sob a orientação primordial de uma equipe grande de professores, cujo objetivo é atender bem a população, melhorar a saúde e prosseguir colocando excelentes profissionais de saúde no mercado de trabalho

A gerente Carla  Jeane  de Melo Mendonça, tem vasta experiência com formação em pedagogia, pela Universidade Vale do Acarau – UNAVIDA, com especialidade em Educação Ambiental- SENAC, especialização em Gestão de Pessoas – UNIESP, tendo trabalhado no CRP como assessora de gestão, no Unipê como assessora de Assuntos Educacionais, no Senac foi secretaria, supervisora e professora e atualmente é a coordenadora da Clinica Integrada do Uniesp.

O MaisPB conversou com a gerente com Carla Jeane De Melo Mendonça,  que traz um panorama desse complexo de saúde e todas as possibilidades de crescer junto com a comunidade.

Como chegar e ser atendida na CIS do UNIESP  – A pessoa interessada pode entrar em contato através dos números: (83) 2106 3833 e 99191 8937

ou pelo e-mail: [email protected].

MaisPB – Vamos começar pelo trabalho que você faz ao comandar a Clínica Integrada de Saúde (CIS) do UNIESP.  Qual a importância em sua vida profissional?

Carla Jeane – A Clinica Integrada de Saúde (CIS) do UNIESP, composta pelos cursos de enfermagem, odontologia, nutrição, fisioterapia e psicologia, desempenha um papel fundamental na minha vida profissional como gerente. A importância dessa posição reside em diversos aspectos:
A realização profissional: Ser gerente da CIS me proporciona a oportunidade de trabalhar em um ambiente multidisciplinar e desafiador. Eu posso aplicar meus conhecimentos em pedagogia, gestão de pessoas e educação ambiental para desenvolver estratégias eficazes de coordenação e liderança.
É um trabalho que tem impacto na comunidade: Através da CIS, podemos fornecer serviços de saúde de qualidade para a comunidade local. Isso inclui atendimentos odontológicos, psicológicos, nutricionais, fisioterapêuticos e consultas de enfermagem. Essa contribuição direta para o bem-estar da comunidade é extremamente gratificante.

MaisPB – E o aprendizado?

Carla Jeane – O aprendizado contínuo: Gerenciar uma clínica integrada envolve estar atualizado sobre as últimas pesquisas, tendências e melhores práticas em saúde. Isso me permite continuar aprendendo e me desenvolvendo profissionalmente, buscando constantemente melhorias na qualidade dos serviços prestados pela CIS.
Como gerente, tenho a responsabilidade de garantir um ambiente de aprendizado enriquecedor, onde os estudantes possam desenvolver suas habilidades práticas e teóricas de forma supervisionada.
Em resumo, ser gerente da CIS do Uniesp é essencial para minha vida profissional, pois me permite aplicar meus conhecimentos e habilidades em gestão, educação e saúde, contribuindo para a formação de profissionais qualificados e para o bem-estar da comunidade.

MaisPB – Como funciona a Clínica Integrada de Saúde?

Carla Jeane  – A Clínica Integrada de Saúde – UNIESP  é uma clínica escola, o que significa que ela desempenha um papel fundamental na formação de estudantes dessas áreas da saúde. A CIS foi inaugurada em 17 de novembro de 2017, tendo iniciado os atendimentos no semestre 2018.1.  A CIS desenvolve ações com objetivos de atender a comunidade interna e externa e as atividades desenvolvidas em trabalhos de extensão, pesquisa e ensino, a serem realizadas por profissionais da área de saúde e alunos que estejam matriculados nas disciplinas relacionadas aos estágios supervisionados dos Cursos de Bacharelados em Enfermagem, Fisioterapia, Nutrição, Odontologia e Psicologia do UNIESP. A estrutura da clínica tem salas bem equipadas e todo material necessário para garantir o melhor tratamento para o paciente.

MaisPB – São cinco áreas de especialidades – vamos falar sobre isso?

Carla Jeane  – ATENDIMENTOS DO CONSULTÓRIO EM ENFERMAGEM: Verificação de Sinais Vitais (verificação de Pressão Arterial, pulso, respiração e temperatura para diagnóstico inicial e acompanhamento de doenças); Avaliação de Glicemia Capilar (teste para verificar o nível de açúcar no sangue. Essencial para diabéticos e pré-diabéticos); Curativos (limpeza e cobertura de feridas para melhor recuperação), Orientações às mães de Primeira Viagem (auxilio informativo sobre cuidados básicos com o primeiro filho); Orientação sobre Aleitamento Materno (auxilio sobre a alimentação do recém-nascido), Administração de Medicamentos (com pré-inscrição médica); Troca de Sondas Nasoenteral e Vesical de Demora (procedimento que deve ser feito periodicamente para pacientes com essas necessidades) e Retirada de Pontos (procedimentos realizado após a recuperação de feridas no corpo).

ATENDIMENTOS DA CLÍNICA DE FISIOTERAPIA

Fisioterapia nas Disfunções Osteomioarticulares (Assistência fisioterapeutica nas disfunções osteomioarticulares e suas complicações funcionais, nos três níveis de atenção a saúde, com o objetivo de reintegrar o indivíduo as suas atividades de vida; Fisioterapia Cardiovascular (Direcionada a prevenção e/ou reabilitação de pacientes com doenças cardíacas, vasculares e/ou síndrome metabólica e pacientes em pós-operatório de cirurgias cardíacas); Fisioterapia Respiratória (Assistência fisioterapêutica destinada a reabilitação de pacientes com doenças que acometem o trato respiratório e pré e pós operatório de cirurgia torácica cujo objetivo é restabelecer a função pulmonar e físico funcional do paciente); Fisioterapia Neurofuncional (Direcionada a pacientes adultos com limitação funcional causada por danos no Sistema Nervoso Central e Periférico, cujo objetivo é promover o desenvolvimento da independência funcional e o retorno na atividade na participação social); Fisioterapia na Saúde do Idoso (Voltada a pessoa idosa (acima de 60 anos), com ações para a manutenção, a promoção, a prevenção e a reabilitação das disfunções do movimento relacionadas a Terceira Idade); Fisioterapia na Saúde da Mulher e do Homem (Para homens e mulheres acima de 18 anos com alteração na saúde pélvica e mamária cujo objetivo é promover prevenção, promoção e reabilitação durante o ciclo de vida feminino e masculino); Fisioterapia na Saúde da Criança e do Adolescente (Direcionada ao público infantil, desde o primeiro mês de vida até os 17 anos, cujo objetivo principal é a máxima funcionalidade e qualidade de vida do paciente).

ATENDIMENTOS DA CLINICA DE NUTRIÇÃO

Avaliação Nutricional (Avaliando a melhor nutrição para o paciente); Educação Nutricional (Indicação de mudança de hábito alimentar); Dietoterapia (Uso de alimentos para tratamento e prevenção de doenças.

ATENDIMENTOS DA CLÍNICA DE ODONTOLOGIA

Profilaxia Dentária (Limpeza e aplicação tópica de flúor); Dentística/Restauração (Tratamento de lesões cariosas através de restaurações com diferentes materiais, inclusive materiais estéticos, se forem indicados); Tratamento de Canal/Endodontia (Tratamento da parte interna do dente, a polpa, onde se encontra os vasos e o nervo dentários); Tratamento Periodontal (Trata da saúde gengival através da remoção do biofilme dentário (placa bacteriana) e cálculo dentário (tártaro)); Cirurgia Bucal (Procedimentos cirúrgicos bucais, como extrações dentárias e remoção de lesões); Prótese Dentária (Confecção e instalação de próteses removíveis (PPR), fixas (PPF) e totais (PT/dentadura)); Radiografia Odontológica (Realização de radiografias odontológicas para auxiliar no diagnóstico de condições bucais); Ortodontia Preventiva (Instalação de aparelhos ortodônticos removíveis, na clínica infantil (odontopediatria), para prevenção e tratamento de apinhamentos, manutenção de espaço, mordida cruzada, entre outras condições); Implantodontia (Instalação de implantes dentários (espécie de parafuso de titânio), colocados cirurgicamente, na maxila ou mandíbula, e que substituirão a raiz do dente. E sobre eles são colocadas próteses fixas, reabilitando a área em que o dente foi perdido).

ATENDIMENTOS DA CLÍNICA DE PSICOLOGIA

Triagem (Avaliação para encaminhar ao melhor tipo de tratamento); Escuta Psicológica (Psicoterapia breve visando o restabelecimento emocional do cliente no momento de crise); Avaliação Psicológica (Técnicas para subsidiar o profissional em alguns aspectos pertinentes ao tratamento do cliente, assim como nuances advindas de encaminhamento de outro profissional); Orientação Profissional (Auxílio a jovens e pessoas de modo geral, que necessitem um suporte para facilitar nas suas escolhas profissionais); Psicoterapia em Grupo (Sessões grupais visando desenvolvimento de habilidades sociais e tratamento de transtornos, visando o alívio no sofrimento psíquico do cliente). Todos os serviços acima citados são oferecidos gratuitamente, aos colaboradores e alunos UNIESP e a comunidade externa. O público que deseja ser atendido entra em contato com a recepção, por meio telefônico (whatsapp, telefone fixo e celular, ou e-mail). A Clínica Integrada de Saúde UNIESP funciona de Segunda a Sexta-Feira das 7h às 22h – cursos da graduação.

MaisPB – A CIS tem trabalhos destinados a comunidade? Conta aí pra gente?

Carla Jeane – Sim, todos os serviços acima mencionados nas area de enfermagem, fisioterapia, nutrição, psicologia e odontologia.

MaisPB – Quantas pessoas forma a equipe de trabalho? São todas bem integradas aos projetos?

Carla Jeane – São 23 pessoas que formam a equipe da CIS, entre gerente, recepcionistas, auxiliar administrativo, auxiliares de serviços gerais, auxiliares de saúde bucal, enfermeira, técnicas de enfermagem,  auxiliar de consultório odontológico. Além dos professores e supervisores das diversas áreas. A equipe é altamente integrada aos projetos. Trabalhar em equipe é fundamental para o sucesso e eficiência de qualquer empreendimento, especialmente em um ambiente multidisciplinar como a CIS. Cada membro da equipe reconhece a importância de sua contribuição individual e valoriza o trabalho conjunto para alcançar os objetivos comuns. Existe uma cultura de colaboração e respeito mútuo, onde todas as áreas, incluindo enfermagem, odontologia, nutrição, fisioterapia e psicologia, se unem para oferecer um cuidado abrangente e de alta qualidade aos pacientes, alunos, professores e colaboradores. A comunicação entre os membros da equipe é clara e aberta, permitindo a troca de ideias, a compartilhar de conhecimentos e a resolução de problemas de forma colaborativa. As diferentes especialidades complementam-se mutuamente.  No geral, a equipe da CIS está fortemente integrada aos projetos, criando um ambiente de trabalho harmonioso e produtivo. A sinergia e cooperação entre os membros da equipe são fundamentais para o sucesso da clínica e para proporcionar um cuidado de saúde excepcional aos pacientes.

MaisPB – E os benefícios para os alunos?

Carla Jeane  – Os alunos da CIS/UNIESP têm uma série de benefícios ao participarem dos projetos e atividades desenvolvidos na clínica. Alguns dos principais benefícios incluem:

– Aprendizado prático: A CIS oferece aos alunos a oportunidade de aplicar seus conhecimentos teóricos na prática. Eles têm a chance de trabalhar diretamente com pacientes, realizar procedimentos, fazer avaliações e acompanhar casos reais. Isso proporciona uma experiência valiosa e enriquecedora para a sua formação profissional.

– Integração multidisciplinar: Os alunos têm a oportunidade de trabalhar em equipes multidisciplinares, interagindo com estudantes e profissionais de outras áreas da saúde. Isso promove uma visão holística da saúde e a compreensão da importância do trabalho em equipe, preparando-os para a colaboração interdisciplinar em suas futuras carreiras.

– Supervisão e orientação: Os alunos são supervisionados e orientados por profissionais experientes em suas respectivas áreas. Essa orientação individualizada e o feedback contínuo ajudam os alunos a aprimorar suas habilidades clínicas, aprofundar seus conhecimentos e desenvolver uma prática ética e segura.

– Networking e oportunidades de carreira: A CIS oferece um ambiente propício para o estabelecimento de contatos profissionais e networking. Os alunos têm a oportunidade de interagir com profissionais de saúde, professores e outros alunos, ampliando suas conexões e abrindo portas para futuras oportunidades de carreira.

– Desenvolvimento de competências não técnicas: Além do conhecimento técnico, os alunos têm a chance de desenvolver habilidades não técnicas, como comunicação eficaz, empatia, ética profissional, liderança e trabalho em equipe. Essas competências são essenciais para uma prática de saúde bem-sucedida e são valorizadas no mercado de trabalho.

– Exposição à diversidade de casos: A CIS atende a uma ampla gama de pacientes com diferentes condições de saúde. Isso oferece aos alunos a oportunidade de ganhar experiência com casos diversos e complexos, preparando-os para lidar com uma variedade de situações em suas futuras carreiras.

No geral, os benefícios para os alunos da CIS incluem aprendizado prático, integração multidisciplinar, supervisão profissional, oportunidades de networking, desenvolvimento de competências não técnicas e exposição a uma variedade de casos clínicos. Esses benefícios contribuem significativamente para sua formação acadêmica e profissional, preparando-os para se tornarem profissionais de saúde competentes e bem-sucedidos.

MaisPB – A CIS tem feito muitos projetos, poderia adiantar, detalhar?

Sim, vou citar alguns dos nossos projetos:

PROJETO SE CUIDA UNIESP MODELO DE QUALIDADE DE VIDA – COLABORADORES

O bem-estar no trabalho é um conjunto de estratégias e ações adotadas para criar um ambiente de trabalho harmônico ao colaborador. Assim, é possível motivar os colaboradores e engajá-los com suas tarefas diárias, além de garantir saúde e segurança no ambiente laboral.

O Projeto SE CUIDA UNIESP tem a preocupação com a saúde mental e física de seus funcionários que é uma das preocupações da Organização Mundial de Saúde (OMS, 2011) como um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não apenas como ausência de doenças. O SE CUIDA UNIESP está direcionado à saúde do trabalhador, que se entende o conjunto de ações de vigilância e assistência, visando não só a prevenção, mas a promoção, a proteção, a recuperação e a reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos a riscos e agravos advindos dos processos de trabalho.

OBJETIVO

 Estabelecer estratégias de melhoria da qualidade de vida e bem estar dos colaboradores, visando o autoconhecimento nos níveis biopsicossocial, intrapessoal e interpessoal. Melhoria contínua no sistema de saúde institucional.

SETORES RESPONSÁVEIS

Clínica Integrada de Saúde- CIS

Responsáveis Técnicas

Segurança no Trabalho – SESMET

Líderes institucionais

Setor de Recursos Humanos

PROJETO SE CUIDA COMUNIDADE MODELO DE QUALIDADE DE VIDA

OBJETIVO

– Estabelecer estratégias de melhoria da qualidade de vida e bem estar da comunidade, visando o autoconhecimento nos níveis biopsicossocial, intrapessoal e interpessoal.

– Melhoria contínua no sistema de saúde.

CURSOS PARTICIPANTES

Enfermagem

Educação Física

Estética

Farmácia

Fisioterapia

Nutrição

Odontologia

Psicologia

SETORES RESPONSÁVEIS

Clínica Integrada de Saúde- CIS

Responsáveis Técnicas

Líderes institucionais

SEMANA DA CRIANÇA

A Clínica Integrada de Saúde UNIESP organiza uma programação diversificada e interativa para as crianças atendidas pelos cursos de Enfermagem, Nutrição, Fisioterapia, Psicologia e Odontologia, havendo realização de atividades multiprofissionais na recepção que proporciona uma abordagem abrangente e integrada para o cuidado e bem-estar das crianças.

Objetivos: – proporcionar um ambiente acolhedor e integrado, promovendo o cuidado integral da saúde infantil, oferecer atividades multiprofissionais e permitir que as crianças participem e expressem suas opiniões sobre os temas apresentados, busca-se envolvê-las ativamente no processo de cuidado, valorizando suas perspectivas e promovendo uma abordagem mais humanizada, criar um ambiente lúdico e agradável, contribuindo para o bem-estar emocional das crianças e ajudando a tornar a experiência de espera mais agradável.=, garantir um atendimento de qualidade, não apenas do ponto de vista técnico e clínico, mas também considerando o bem-estar emocional, social e recreativo das crianças atendidas, promovendo uma abordagem integrada e holística da saúde infantil.

SETORES RESPONSÁVEIS

Clínica Integrada de Saúde- CIS

Responsáveis Técnicas

Líderes institucionais

ÁRVORE GENEROSA

É um projeto relacionado a uma ação de solidariedade e generosidade, onde envolve a criação de uma árvore natalina na CIS, na qual os alunos, professores e colaboradores podem contribuir com doações de brinquedos ou livros, demonstra um esforço conjunto para trazer alegria e apoio às crianças atendidas pela CIS.

Ao colocar as doações na árvore, os participantes demonstram sua generosidade e preocupação com o bem-estar das crianças. Esses brinquedos e livros posteriormente no ultimo do atendimento de cada especialidade são entregues às crianças que são pacientes da CIS, proporcionando momentos de diversão e enriquecimento para elas. Essa atividade de encerramento dos atendimentos no semestre para essas crianças é uma forma significativa de fechar o ciclo de atendimento com um gesto de solidariedade e carinho. Além de oferecer cuidados multiprofissionais, a CIS mostra seu compromisso com o desenvolvimento emocional e o bem estar integral dessas crianças. Além de envolver a comunidade acadêmica da CIS nessa ação solidária, o projeto também estimula a formação de uma consciência coletiva em relação à importância da ajuda ao próximo. Ele demonstra que cada indivíduo tem a capacidade de fazer a diferença, independentemente de sua posição ou área de atuação.

OBJETIVO – Incentivar a reflexão sobre a importância da solidariedade, a generosidade, a empatia e a ajuda ao próximo.

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